بازی و بحث گروهی مصاحبه دانشگاه فرهنگیان
در مرحلهی مصاحبه فرهنگیان، یک فرآیند جذاب و سازنده در جهت ارزیابی کامل متقاضیان برگزار میشود. در این مرحله، از افراد خواسته میشود در بحثها شرکت کرده و به نقد و بررسی نظرات بپردازند. علاوه بر این، متقاضیان باید یک بازی یا کاردستی آموزشی مناسب برگزار کنند که برای نوجوانان جذاب و آموزنده باشد. این بازیها و کاردستیها میتوانند به عنوان نمونههای روشهای تدریس مورد استفاده قرار گیرند و با ارائه نحوه اجرا، سرگرمیهای مختلف را به شرکتکنندگان معرفی کنند. این فرآیند میتواند به تحلیل دقیقتر تواناییها و مهارتهای متقاضیان کمک کند و در انتخاب بهترین افراد برای نقش فرهنگیان تأثیرگذار باشد.در فرآیند مصاحبه فرهنگیان، بازی و بحث گروهی به عنوان ابزاری برای سنجش بیشتر متقاضیان استخدام به کار گرفته میشود. این فرآیند به ما امکان میدهد تا مهارتهای فرد را در بحثهای گروهی و بازیهای آموزشی مورد بررسی قرار دهیم. در مقاله حاضر، به بررسی دقیق نحوه اجرا و تدریس در این دو بخش پرداخته شده و همچنین یک نمونه از روش تدریس نیز شرح داده شده است. این مقاله به خوانندگان اطلاعات کاملی را ارائه میدهد تا با مطالعه آن، درباره نمرهدهی در بازی و بحث، و اهمیت مصاحبه فرهنگیان به طور جامع مطلع شوند.
بحث گروهی در مصاحبه فرهنگیان چیست؟
- بحث گروهی در مصاحبه فرهنگیان به معنای گفتگوی هدفمندی است که بین چند نفر انجام میشود؛ در این گفتگو، شرکتکنندگان باید بهطور سازنده و با رعایت احترام به نظرات یکدیگر، ایدهها و نقدهای خود را ارائه دهند. این فرآیند، فرصتی است برای ارائه نظرات متضاد و تبادل اندیشه بدون دعوا و اختلافات بیمورد. در این بحثها، شرکتکنندگان باید از روشهای صحیحی مانند نقد نظر دیگران برای تأیید و اثبات دیدگاه خود استفاده کنند.
- بازی و بحث گروهی در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان به منظور ارزیابی کامل متقاضیان برگزار شده است و هدف آن سنجش حداکثری مهارتهای مورد نیاز معلمان آینده است. در این بحثها، متقاضیان با چند نفر دیگر ارزیابی تکمیلی در زمینه آموزش و پرورش راهیابی میکنند و باید توانایی مدیریت و کنترل بحث را به اثبات برسانند.
- برای موفقیت در مرحله بحث گروهی، شرکتکنندگان باید ابتدا با نحوه اجرای آن آشنا شوند و سپس نمونههای روشهای تدریس را بررسی کرده و آنها را درک کنند. داشتن اعتماد به نفس، حفظ آرامش و ارائه نظرات با احترام میتواند به دستآوردن نتیجه مطلوب و استخدام در زمینه آموزش و پرورش کمک کند.
روش تدریس بحث گروهی فرهنگیان
بررسی نحوه اجرا و مطالعه نمونههای روشهای تدریس بحث گروهی برای متقاضیان، از طریق آمادگی بیشتر آنها برای شرکت در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان کمک میکند و نهایتاً به دستیابی به نتیجه مطلوب کمک میکند. در ادامه، چند نمونه سوالی که ممکن است در بحث گروهی مطرح شود و مورد استفاده قرار گیرد آورده شده است:
1. بحث درباره حجاب و پوشش
2. راههای ترویج فرهنگ اسلامی در هنگام شرکت در بازیهای جام جهانی
3. ارتقای روحیه انقلابی
4. روش برخورد با دانشآموزان بیشفعال و کندذهن
5. اهمیت بازیهای رایانهای
6. روش برخورد با جوانان سرکش
در بحث گروهی، افراد در یک اتاق به همراه دیگر متقاضیان جمع میشوند و سپس سوال مورد بحث برای آنها مطرح میشود. شرکتکنندگان باید پس از شنیدن سوال، به دیدگاهها و نظرات دیگران توجه کنند و نقدهای معقول و صحیحی را ارائه دهند. به عنوان مثال، در صورتی که سوال گروهی مربوط به حجاب باشد، شرکتکنندگان باید نظرات خود را به طور کامل شرح دهند و از اظهار نظرهای کم حجم خودداری کنند. سپس، آنها باید نظرات دیگران را هم گوش دهند و سپس به نقدهای سازنده و موزون دیگران پاسخ دهند. هدف از انجام این فعالیت، ارائه نقدهای سازنده به روش مناسب است و شرکتکنندگان باید به تعادل در اظهارنظر و پذیرش نقدهای دیگران توجه کنند، بدون اظهار نظر به شکل متعصبانه یا با ایجاد مشکلات و پرخاشگری.
بازی گروهی در مصاحبه فرهنگیان چیست؟
بازی گروهی در مصاحبه فرهنگیان به معنای استفاده از بازیها و فعالیتهای گروهی در فرآیند ارزیابی متقاضیان استخدام در حوزه آموزش و پرورش میباشد. معلمان و متقاضیان استخدام باید به اندازه کافی با بازیهای گروهی مناسب برای کودکان و نوجوانان آشنا باشند و بتوانند روش اجرای بازیهای آموزشی را به خوبی اجرا کنند. برای شرکت در بخش سرگرمیهای مصاحبه فرهنگیان، متقاضیان بهتر است با موارد زیر آشنا شوند و آنها را فراگیرند:
1. ساخت کاردستی با هدف خاص
2. آشنایی با انواع بازیهای مختلف و با هدف
3. استفاده از نکات روانشناسی در ساخت کاردستی
4. برگزاری بازیهای جذاب و متنوع با محتوای اسلامی
5. استفاده از بازیهای ایرانی یا بازیهای هوش و ریاضی
بازی و بحث گروهی در نمرهدهی مصاحبه دانشگاه فرهنگیان جزو مراحل ارزیابی نهایی محسوب میشود و کسانی که در این دو مرحله موفق به اثبات شایستگی خود شوند، فاصله چندانی تا استخدام نخواهند داشت. بنابراین، بهتر است افراد قبل از شرکت در مصاحبه فرهنگیان، از طریق بررسی نمونه روشهای تدریس با کاردستیهای مختلف آشنا شوند و شیوه بازیهای متنوع را فرا گیرند تا در نهایت به نتیجه مطلوب دست یابند.
نحوه اجرا بازی گروهی مصاحبه فرهنگیان
نحوه اجرای بازی گروهی در مصاحبه فرهنگیان باید به گونهای باشد که شرکتکنندگان پس از اتمام بحث گروهی، به خوبی بتوانند مراحل بازیهای آموزشی را پشت سر بگذارند. برای کسب موفقیت در این مرحله، بررسی نمونههای روشهای تدریس میتواند تأثیرگذار باشد. در ادامه، چند نمونه از بازیهای آموزشی که میتوان در این مرحله به کار برد، آورده شده است:
1. ساخت کاردستی با رعایت نکات روانشناسی: شرکتکنندگان میتوانند کاردستیهایی آموزشی را با توجه به روانشناسی کودکان و نوجوانان تهیه کنند و با استفاده از آنها مفاهیم را به آنها آموزش دهند.
2. بازیهای اسلامی: برگزاری بازیهایی که به ارتقای اسلامی دانشآموزان کمک کنند، میتواند بسیار موثر باشد، مثلاً بازی کلمهسازی با استفاده از اسامی سورههای قرآن.
3. بازیهای ریاضی: این بازیها میتوانند به تقویت مهارتهای حسابی و ریاضی دانشآموزان کمک کنند، مانند بازی به خط کشیدن یا بازیهای مرتبط با جدول ضرب.
4. بازیهای فرهنگی: این بازیها میتوانند به شناخت بیشتر از فرهنگ و سنتهای کشور کمک کنند، مثلاً بازی تکمیل ضرب المثل.
5. بازیهای هوش: بازیهایی که به تقویت هوش و مهارتهای ذهنی کودکان کمک میکنند، میتوانند بسیار مفید باشند.
6. بازیهای هنری: این بازیها میتوانند به توسعه مهارتهای هنری و خلاقیت کودکان کمک کنند، مثلاً برگزاری جلسات نمایشی با محور داستانهای اسلامی.
در نهایت، برای موفقیت در این مرحله، شرکتکنندگان باید از اعتماد به نفس کافی برخوردار باشند، پوشش مناسب داشته و بهترین عملکرد را در اجرای بازیهای آموزشی ارائه دهند.