معلمی یک انتخاب صحیح است(برگرفته از کتاب مهارت معلمی)
با توجه به تغییراتی که در نحوه برگزاری، منابع، انتخاب رشته، و نتایج کنکور سراسری فرهنگیان اعمال شده است، منابع و دروس مورد نیاز برای قبولی در این آزمون نیز تغییراتی را تجربه کردهاند. داوطلبان که قصد شرکت در کنکور فرهنگیان را دارند، اکنون نیاز دارند تا به تغییرات مطالب مرتبط با این آزمون در منابع مطالعاتی خود توجه کنند.
به عنوان مثال، بر اساس آخرین اطلاعات منتشر شده توسط سازمان سنجش، یکی از کتب مورد توصیه برای درس تعلیم و تربیت اسلامی در کنکور فرهنگیان، “مهارت های معلمی” نوشته محسن قرائتی است. داوطلبان نیاز دارند تا با این تغییرات آشنا شده و منابع خود را بر اساس آخرین تغییرات بهروز کنند. در ادامه نگاهی به بخشی از این کتاب میاندازیم.
معلمی به عنوان یک حرفه مهم و ارزشمند در جامعه شناخته شده و انتخاب آگاهانه ای است که تأثیر مستقیم و طولانیمدتی بر روی زندگی دیگران دارد. این حرفه نه تنها امکان آموزش مفاهیم و مهارتهای مختلف را فراهم میکند بلکه امکان شکلدهی به شخصیت و آینده نوآورانه دانشآموزان را نیز فراهم میکند.
هر انسانی یک شغل را انتخاب میکنند ولی مهم آن است که در آن شغل با چه چیزی سروکار دارد و تأثیر کارش تا کجاست
اگر مهندس و صنعتگر روی جمادات کار میکنند و برج و ماشین و امثال آنها را می سازند معلم روی انسانها کار میکند؛ اگر پزشک روی جسم انسانها کار میکند معلم با روح و قلب و جان انسان سروکار دارد؛ اگر تاجر مشغول توزیع کالا است معلم مشغول توزیع علم است؛ اگر ساخته های انسانی تا مدت کمی منشأ اثر هستند اثری که استاد و معلم روی شاگرد می گذارند گاهی تا قیامت ادامه پیدا می کند.
تعلیم و تربیت مبارک ترین کاری است که خداوند آن را بر دوش انبیا و اوصیا گذاشته است. در زمان طاغوت به سراغ برخی از مبلغین – که تعدادشان بسیار اندک بود – رفتند و با پرداخت مبالغی آنان را جذب نظام شاهنشاهی کردند آنها از زیر بار شغل شریف معلمی شانه خالی کردند و با حضور در دستگاه فاسد به دنیا روی آوردند در آن روز، آیت الله العظمی گلپایگانی به فرمود:« اگر طلبه ای به جای تبلیغ و تحصیل دین سراغ دربار رفت و بازوی آنان شد، نگوید رفتم؛ بلکه بگوید لیاقت نداشتم و امام زمانه مرا از حوزه بیرون انداخت.» این سخن در آن زمان بسیار مهم بود و سبب بیمه شدن دیگر مبلغان در برابر توطئه درباریان شد.
آری! اگر کسی بتواند با تولید و توزیع و مصرف علم به انسانها خدمت کند و به دلها و جان ها حیات ببخشد و در مسیرانبیای الهی گام بردارد، اما به سراغ تولید و توزیع و مصرف اجناس دیگر برود برنده نیست و خسارت کرده است. این خسارت به فراخور شغلی که جای شغل معلمی انتخاب میشود مراتبی دارد؛ چرا که خسارت دارای مراحل و تفاوتهایی است.
برگرفته از کتاب “مهارت معلمی محسن قرائتی”،منبع آزمون فرهنگیان.
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.