بخش مفروضه (فرضیه پنهان) در هوش و استعداد معلمی آزمون فرهنگیان
در حال حاضر، جذب دانشجویان برای ورود به دانشگاه فرهنگیان به منظور تربیت معلمان باعث اهمیت بیشتری بر منابع کنکور اختصاصی این رشته می‌شود. داوطلبانی که به دنبال پیوستن به حرفه معلمی هستند، نیاز به آمادگی مناسبی در دو بخش اصلی دارند. بخش اول شامل منابع کنکور سراسری است که بر اساس رشته‌های انسانی، ریاضی، تجربی و… تنظیم شده و بخش دوم به منابع اختصاصی کنکور فرهنگیان اختصاص دارد. در این بخش، مواد امتحانی هوش و استعداد معلمی و تعلیم تربیت اسلامی جای دارند.
اهمیت تست های “هوش و استعداد معلمی”:
یکی از عناوین مهم در این کنکور “هوش و استعداد معلمی” است که با ضریب 3 در آزمون لحاظ می‌شود. این ماده امتحانی با هدف سنجش توانمندی‌های ذهنی داوطلبان برای شغل معلمی طراحی شده است. جنبه‌های شناختی و تحلیلی این استعداد به منظور اندازه‌گیری قدرت درک، تحلیل، استدلال و استنتاج ذهنی داوطلبان مورد سنجش قرار می‌گیرد.
در کنکور فرهنگیان، سوالات این قسمت بر مبنای درک مفهوم متون، استدلال بر پایه گزاره‌های منطقی، طبقه‌بندی و تحلیل متغیرها، انجام مقایسه‌های کمی، و حل مسائل عددی تدوین شده‌اند. این سوالات هدف دارند تا توانمندی‌های ذهنی داوطلبان را در زمینه‌های مختلف هوش و استعداد معلمی مورد سنجش قرار دهند.
نکته مهم در خصوص منابع هوش و استعداد کنکور فرهنگیان:
تاکید می‌شود که ماده امتحانی “هوش و استعداد معلمی” فاقد منبع خاص است. به عبارت دیگر، دانشجویان برای موفقیت در این بخش نیازمند توانایی درک عمیق مفاهیم و اجرای استدلال‌های منطقی هستند، بنابراین تمرین مهارت های این حوزه میتواند به داوطلبان استخدامی آموزش و پرورش کمک کند تا بتوانند از پس سوالات این بخش برآیند.
در ادامه نکاتی برای داوطلبان استخدامی در بخش هوش و استعداد توسط تیم استخدام پلاس اماده شده است که میتواند در حل تست های این بخش به آن ها کمک نماید.
مفروضه (فرضیه پنهان)
مفروضـه‌ها در حقیقت پیش‌فرضهایی از سـوي نویسـنده هسـتند که بیان نشده و بنابراین استدلالِ مطرحشده در متن سؤال براي نتیجه‌گیري کافی نیسـت. سؤالات مفروضه پنهان به دنبال یک جاي خالی (پیش‌فرض) در استدلال هستند. در واقع »فرض پنهان« فاصـله بین مقدمات موجود و نتیجه‌گیري انجامشـده را پر می‌کند؛ مفروض پنهان رابطه گم‌شده بین مقدمات بیانشده در صورت سؤال و نتیجه است.
با توجه به توضیحات فوق، اجزاي یک استدلال در سؤالات فرض پنهان عبارتند از: -1 مقدمات بیان شده -2 مقدمات بیان نشده (مفروض پنهان)
-3 ساختار منطقی استدلال
-4 نتیجه
– مقدمه :1 همه انسانها قلب دارند. و مقدمه :2 سقراط انسان است. نتیجه: سقراط قلب دارد.
در اسـتدلال فوق، دو پیش‌فرض مطرح شـده و از کنار هم قرار دادن آنها یک نتیجه استخراج شده است. در صورتی که در متن سؤال، یکی از پیش‌فرضها ذکر نشود، آن مفروض پنهان خواهد بود. یعنی:
مقدمه بیان شده: همه انسانها قلب دارند. نتیجه: سقراط قلب دارد.
مفروض پنهان: سقراط انسان است.
براي تشـخیص مفروضـات پنهان یک اسـتدلال، باید سـاختار منطقی آن را و در نتیجه نحوه تفکر نویسنده را پیدا کنید و بعد جاي خالی در استدلال را مطابق باورهاي نویسنده پیدا کنید.
از آنجا که فرض پنهان، یکی از مقدمات متن اسـت که بیاننشده و لازم نیست که مورد تأیید ما و در تطابق با دانسته‌هاي ما باشــد. بنابراین در این بخش نیز حق قضــاوت کردن را نداشــته و صــحبت‌هاي نویســنده را به دور از هر گونه نقد می‌پذیریم و بر مبناي آن عمل می کنیم.
متن سـؤالاتی که در رابطه با مفروضـه هسـتند، داراي 2 تا 4 گزاره است. سؤالات این نوع استدلال منطقی مشابه سؤال ذیل مطرح می‌شود:
– نتیجه‌گیري یا استدلال فوق بر مبناي کدام یک از مفروضات زیر استوار است؟
مثال:
ســؤال :1 تقاضــا براي مقاطع تحصــیلات تکمیلی معمولاً به هنگام شــرایط خوب اقتصــادي، بالا و به هنگام رکود، پایین اســــت. زیرا احتمـال مورد انتظـار وجود شــــغل بر تمایل مردم براي کســــب درآمد بلافاصــــله غلبه می‌کند و آنها بر آموزشهاي مرتبط با شغل‌شان سرمایه‌گذاري می‌کنند.
متن فوق فرض می‌کند ………………………………… .
(1 احتمال مورد انتظار وجود شغل در سالهاي اخیر افزایش یافته است.
(2 کلیه کسـانی که از ادامه تحصـیل در شـرایط نامناسـب اقتصادي منصرف می‌شوند، به خاطر کمبود شغل در آینده چنین رفتاري دارند.
(3 احتمال مورد انتظار وجود شغل به شرایط اقتصادي بستگی دارد. (4 مقاطع تحصیلات تکمیلی، دانشجویان کمتري را حین رکود می‌پذیرند.
پاسخ: گزینه 3
رد گزینه :1 متن حرفی کلی است و چیزي در مورد زمان نگفته است.
رد گزینه :2 به خاطر وجود واژه »کلیه«، این گزینه غلو دارد، و اگر غلو نداشت، این گزینه نتیجه بود و نه فرضیه. رد گزینه :4 در متن در خصوص تقاضا براي درس خواندن بحث شده، نه ظرفیت دانشگاهها براي پذیرش دانشجو. گزینه :3 مقدمه: بهبود احتمال شغل مورد انتظار منجر به سرمایه‌گذاري بر تحصیلات تکمیلی می‌شود.
نتیجه: بهبود شرایط اقتصادي منجر به افزایش تقاضا براي تحصیلات می‌شود. مفروض پنهان: شرایط اقتصادي بر احتمال شغل مورد انتظار مؤثر است.
بهبود شرایط اقتصادي بهبود احتمال شغل مورد انتظار سرمایه‌گذاري بر تحصیلات تکمیلی
* نکته: در تســت‌هاي منطقی و درك مطلب، اگر واژگان غلوآمیز نظیر »همه«، کاملاً«»، »کلیه« و … در یک گزینه باشــد، شـانس آن گزینه پایین می‌آید. در نقطه مقابل، برخی واژهها نیز هسـتند که اگر در یک گزینه وجود داشته باشند، قطعیت و غلو را در آن گزینه از بین می‌برند؛ مانند »برخی«، »بعضــی« و … . وجود این گونه واژهها در یک گزینه، احتمال صــحیح بودن آن گزینه را بالا می‌برد.
|
|
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.