حافظه بلندمدت،فصل هفتم روانشناسی تربیتی،منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
حافظه دراز مدت:
حافظه تمامی عمر ما حافظه دراز مدت نام دارد این حافظه هر آنچه را که ما در طول زندگی فرا می گیریم در خود جای میدهد چنان که پیشتر گفته شد اطلاعات رسیده به مخزن حسیاگر مورد توجه قرار گیرند به حافظه کوتاه مدت انتقال می یابند و اطلاعات رسیده به حافظه کوتاه مدت نیز اگر تکرار و مرور شوند و با اطلاعات قبلاً آموخته شده ما مرتبط گردند به حافظه دراز مدت انتقال می یابند به سخن دیگر برای اینکه اطلاعات از حافظه کوتاه مدت یک مرحله فراتر رفته و به حافظه دراز مدت انتقال یابند باید رمزگردانی بشوند منظور از رمزگردانی تغییر شکل دادن یا به حالت انتزاعی در آوردن اطلاعات یعنی بازنمایی آنها به صورتی به غیر از صورت اولیه است.
اقسام حافظه دراز مدت:
چنان که گفتیم اطلاعات برای ذخیره شدن در حافظه دراز مدت باید به رمز در آیند. این رمزگردانی به صورت های مختلفی انجام میگیرد و به حافظه های مختلفی می انجامد. در زیر اقسام مهم حافظه را توضیح میدهیم.
حافظه بیانی:
منظور از حافظه بیانی( حافظه گزاره ای ) آن نوع حافظه است که دانش بیانی را در خود ذخیره میکند. منظور از دانش بیانی دانشی است که میتوانیم آن را به صورت شفاهی یا کتبی بیان کنیم. بیشتر آنچه در مدارس آموزش داده میشوند دانش بیانی اند محتوای کتاب حاضر نیز دانش بیانی است. نام دیگر حافظه بیانی یا گزاره ای حافظه آشکار است زیرا محتوای آن مشخص است. حافظه بیانی یا آشکار نیز از دو قسم تشکیل یافته است: معنایی و رویدادی.
حافظه معنایی:
در حافظه معنایی چنان که از نامش بر می آید معانی ذخیره میشوند. وقتی که ما جمله ای را در یک کتاب میخوانیم معنی آن را حفظ میکنیم نه واژه ها یا ساختار دستوری آن را حافظه معنایی معرف توانایی ما در یادآوری دانش مربوط به پدیده هایی است که در قالب کلمات اعداد و سایر نمادهای شناخته شده ذخیره می شوند.
حافظه رویدادی:
در حافظه رویدادی رویدادها ذخیره میشوند این حافظه وابسته به مکان ها و زمان های خاص است برای نمونه وقتی که به یاد می آوریم که در مهمانی چند شب پیش چه کسان تازه ای را ملاقات کردیم یا در آخرین جمعه ای که به کوه رفتیم چه منظره های تازهای را دیدیم، خاطرات رویدادهای ویژه را به یاد میآوریم در حافظه رویدادی، تصاویر ذهنی نقش مهمی ایفا می کنند.
*حافظه معنایی و حافظه رویدادی از این لحاظ که هر دو قابل بیان اند و جنبه آشکار دارند به هم شبیه اند، اما به رغم این شباهت از جهاتی نیز با هم تفاوت دارند عمده این تفاوت ها به قرار زیرند:
نظام حافظه رویدادی تجارب حسی آنی را ثبت میکند در حالی که نظام حافظه معنایی دانش قابل انتقال به وسیله زبان را در خود ذخیره میسازد. ما اطلاعات رویدادی را به عنوان بخشی از گذشته شخصیمان و اطلاعات معنایی را به عنوان بخشی از حالِ غیر شخصیمان تفسیر میکنیم بنابراین ما اصطلاح یادآوری را برای اشاره به خاطرات رویدادی و اصطلاح دانستن را برای توصیف خاطرات معنایی مورد استفاده قرار میدهیم .
حافظه غیربیانی یا حافظه روندی:
به خلاف حافظه بیانی که وابسته به یادآوری فعال یادگیری های قبلی است، حافظه غیربیانی وابسته به یادآوری فعال یادگیری های قبلی نیست و آگاهی فرد از محتوای آن ضرورت ندارد. نام دیگر آن حافظه روندی (روشی) است همچنین به آن حافظه غیر آشکار (ضمنی )نیز گفته شده است. چند نوع حافظه غیربیانی یا روندی شناسایی شده اند که مهمترین آنها عبارت اند از: حافظه کسب مهارت و حافظه واکنشهای هیجانی است.
حافظه کسب مهارت:
آنچه به حافظه کسب مهارت شناخته شده حافظه مهارت های مختلف بدنی مانند نواختن آلات موسیقی و انجام بازی های ورزشی است. حافظه روندی مربوط به Go مهارت های حرکتی به طور هشیارانه در دسترس ما قرار ندارد بلکه تنها از راه مشاهده عملکرد یا رفتار قابل تشخیص است. این گونه مهارت ها در نتیجه شرطی شدن وسیله ای یا شرطی شدن کنشگر اموخته می شوند.
حافظة واكنش های هیجانی:
منظور از حافظه واکنش های هیجانی پاسخ دادن به محرک های محیطی است که این نیز جنبۀ غیرارادی دارد به عنوان ،نمونه ما انسان ها معمولاً با فرارسیدن ساعت ظهر احساس گرسنگی میکنیم یا هنگام روبه رو شدن با یک سگ درنده احساس ترس به ما دست میدهد. این هیجان براثر شرطی شدن کلاسیک رخ میدهند چایلد، به عنوان نمونه ای برای این نوع یادگیری با این نوع حافظه یک مثال قدیمی را ذکر کرده است: کلاپارد سنجاقی را در داخل دست خود پنهان کرد و با یک بیمار دست داد. روز بعد، بیمار از دست دادن امتناع کرد، اما نمی توانست دلیل آن را بگوید. به رغم فراموشی ،بیمار یک حافظه نیمه هشیار در او تشکیل شده بود.
به رغم وجود تفاوت بین حافظه بیانی و حافظه غیربیانی آنها به هم وابسته اند. به عنوان نمونه بستن بند کفش هم میتواند حافظه بیانی و هم حافظه غیربیانی باشد؛ بدین معنی که شما هم میتوانید صاحب این دانش باشید که چگونه بند کفش بسته میشود دانش بیانی معنایی و هم بتوانید بند کفشتان را ببندید دانش ،غیربیانی روندی به همین ،قیاس با تمرین زیاد میتوانید راه محل کارتان را که ابتدا به صورت دانش معنایی به طور آگاهانه آموخته اید به شکل یک عادت ناآگاهانه رفتن به سر کار تبدیل کنید.
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.