مبحث (ب.م.م و ك.م.م ) در بخش کمی هوش و استعداد معلمی آزمون استخدامی فرهنگیان
در حال حاضر، جذب دانشجویان برای ورود به دانشگاه فرهنگیان به منظور تربیت معلمان باعث اهمیت بیشتری بر منابع کنکور اختصاصی این رشته می‌شود. داوطلبانی که به دنبال پیوستن به حرفه معلمی هستند، نیاز به آمادگی مناسبی در دو بخش اصلی دارند. بخش اول شامل منابع کنکور سراسری است که بر اساس رشته‌های انسانی، ریاضی، تجربی و… تنظیم شده و بخش دوم به منابع اختصاصی کنکور فرهنگیان اختصاص دارد. در این بخش، مواد امتحانی هوش و استعداد معلمی و تعلیم تربیت اسلامی جای دارند.
اهمیت تست های “هوش و استعداد معلمی”:
یکی از عناوین مهم در این کنکور “هوش و استعداد معلمی” است که با ضریب 3 در آزمون لحاظ می‌شود. این ماده امتحانی با هدف سنجش توانمندی‌های ذهنی داوطلبان برای شغل معلمی طراحی شده است. جنبه‌های شناختی و تحلیلی این استعداد به منظور اندازه‌گیری قدرت درک، تحلیل، استدلال و استنتاج ذهنی داوطلبان مورد سنجش قرار می‌گیرد.
در کنکور فرهنگیان، سوالات این قسمت بر مبنای درک مفهوم متون، استدلال بر پایه گزاره‌های منطقی، طبقه‌بندی و تحلیل متغیرها، انجام مقایسه‌های کمی، و حل مسائل عددی تدوین شده‌اند. این سوالات هدف دارند تا توانمندی‌های ذهنی داوطلبان را در زمینه‌های مختلف هوش و استعداد معلمی مورد سنجش قرار دهند.
نکته مهم در خصوص منابع هوش و استعداد کنکور فرهنگیان:
تاکید می‌شود که ماده امتحانی “هوش و استعداد معلمی” فاقد منبع خاص است. به عبارت دیگر، دانشجویان برای موفقیت در این بخش نیازمند توانایی درک عمیق مفاهیم و اجرای استدلال‌های منطقی هستند، بنابراین تمرین مهارت های این حوزه میتواند به داوطلبان استخدامی آموزش و پرورش کمک کند تا بتوانند از پس سوالات این بخش برآیند.
در ادامه نکاتی برای داوطلبان استخدامی در بخش هوش و استعداد توسط تیم استخدام پلاس اماده شده است که میتواند در حل تست های این بخش به آن ها کمک نماید.
(ب.م.م و ك.م.م)
کوچک‌ترین مقسوم علیه هر عدد 1 است و بزرگترین مقسوم علیه هر عدد خودش است.
کوچک‌ترین مضرب هر عدد، خود آن عدد و بزرگترین مضرب هر عدد مشخص نمی‌باشد.
براي یافتن ب.م.م دو عدد (بزرگترین مقسوم علیه مشترك دو عدد) چند روش وجود دارد که در این‌جا به دو روش معمول آن اشاره شده است:
1.برای یافتن مقسوم علیه‌ها: ابتدا مقسوم علیه‌هاي هر کدام از اعداد را می‌نویسیم و سپس مقسومعلیه‌هاي مشترك را جدا می‌کنیم و در نهایت بزرگترین مقسوم علیه مشترك یا همان ب.م.م را به دست می‌آوریم.
بزرگترین مقسوم علیه مشترك اعداد 18 و :12 18}، 9، 6، 3، 2، 18 {1 12}، 6، 4، 3، 2، 12 {1
مقسوم علیه‌هاي مشترك6}، 3، 2، {1 ب.م.م{6}
2. روش اقلیدسی: الف- اگر عدد بزرگتر بر عدد کوچک‌تر بخش‌پذیر است، عدد کوچک‌تر همان ب.م.م است. در غیر این صورت تفاضل دو عدد را حساب کن. (تفاضل اول)؛ ب- اگر عدد کوچک‌تر بر تفاضل اول بخش‌پذیر است، تفاضل اول همان ب.م.م است. در غیر این‌صورت تفاضل عدد کوچک‌تر را با عدد به‌دست آمده در مرحله قبل حساب کن. (تفاضل دوم)؛ ج- این روند تا زمانی که عدد کوچک‌تر بر تفاضل بخش‌پذیر بشود ادامه می‌یابد.
بزرگترین مقسوم علیه مشترك اعداد 56 و :36
A = 56
B = 36
C = 56 – 36 = 20
A = 36
B = 20
C = 36 – 20 = 16
A = 20
B = 16
C = 20 – 16 = 4
A = 16
براي یافتن ك.م.م دو عدد (کوچک‌ترین مضرب مشترك دو عدد) به روشهاي زیر می‌توان عمل کرد:
1 . روش یافتن مضرب ها: مضرب هاي هر عدد را به صورت جداگانه لیست کنید و کوچک‌ترین مضرب مشترکی که بر هر دو بخش‌پذیر باشد را انتخاب کنید.
کوچک‌ترین مضرب مشترك 2 و :3
مضربهاي 2 :2، 4، 6، 8، 10، 12، …
مضربهاي 3 :3، 6، 9، 12، 15، …
کوچک‌ترین مضرب مشترك 2 و 6 = 3
2. استفاده از مقسوم علیه مشترك: الف- بزرگترین مقسوم علیه مشترك هر دو عدد را مشخص کنید؛ ب- دو عدد اصلی را در هم ضرب کنید و بر بزرگترین مقسوم علیه مشترك تقسیم کنید. (اگر دو عدد مقسوم علیه مشترك ندارند، باید دو عدد را در هم ضرب کنید.)
دیدگاهتان را بنویسید
برای نوشتن دیدگاه باید وارد بشوید.