در قرآن کریم بعد از نام مبارک «الله» بیشترین نامی که برای خدا به کار رفته «رب» است. ناگفته پیداست که«ربوبیت »زمانی کامل است که بر اساس علم، حکمت، مصلحت و رحمت باشد که خداوند همه را دارد.
معلم تنها علم خود را منتقل نمیکند؛ بلکه میتواند همه کمالات را با رفتار و گفتار و اخلاق خود به دیگران منتقل کند؛ آن زمان که شاگرد به یاس گرایش پیدا می کند، روح امید را در او بدمد و آن هنگام که شاگرد به غرور گرایش پیدا می کند، او را هشدار دهد.
همان گونه که خداوند متعال در مسیر تربیت مردم با منطق و برهان احساس و عاطفه، مثال و تشبیه تاریخ و داستان بیان الگوهای مثبت و منفی هنر و اخلاق و نیز وعده و تهدید مردم را تربیت میکند معلم و استاد نیز باید از همه این ابزارها بهره مند باشند. هرچه بهره آنها از این ابزار بیشتر باشد، توفیقات آنها نیز بیشتر خواهد شد.
اتصال معلم و استاد و مربی به خداوند متعال نقش مهمی در انجام مسئولیت آنها که همانا ارشاد و هدایت مردم است. دارد؛ لذا از عالم دینی به عالم ربانی تعبیر میشود؛ یعنی عالمی که سر و کارش با پروردگار است در راه خدا و برای خدا و با اسلوب و اخلاق خدا پسندانه تعلیم می دهد از خداوند متعال صفت ربوبیت را میگیرد و به دیگران منتقل میکند.
امام سجاد(ع) در دعای مکارم الاخلاق از خداوند میخواهد:« الهی انطقنی بالهدی و الهمنی التقوى، خدایا زبانم را به هدایت باز کن و تقوا را به من الهام کن.» انسانی که به این مقام برسد، خدایی می شود و همین که خدایی شد میتواند همه امکانات و ابزارها را در مسیر رضای خدا به کار گیرد و انسانهای خدایی تربیت کند.
آموزش کار خداست نه تنها به معنای انتقال دانش دینی است، بلکه به معنای ارتباط عمیق با اصول الهی، تربیت بر اساس اخلاق و رحمت، و تشکیل شخصیتهای با ارتباط صمیمی با معلمان و راهنمایان است
برگرفته از کتاب “مهارت معلمی محسن قرائتی”،منبع آزمون فرهنگیان.

