آزمون استخدامی آموزگاری
آموزش راهبردهای یادگیری،فصل یازدهم روانشناسی تربیتی،منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
آموزش راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی): راهبردهای یادگیری و مطالعه هم شناختی و هم فراشناختی...
آزمون استخدامی آموزگاری
گسترش معنایی، فصل یازدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
بسط یا گسترش معنایی: اگر چه راهبردهای تکرار و مرور یادگیرندگان را در انتخاب و...
آزمون استخدامی آموزگاری
تعریف راهبرد یادگیری، فصل یازدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
تعریف راهبرد یادگیری و مطالعه: منظور از راهبرد استراتژی یک برنامه یا نقشه کلی است...
آزمون استخدامی آموزگاری
خلاصه فصل سیزدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
خلاصه فصل: * تفکر فرایندی است که توسط آن یادگیریهای گذشته دستکاری و سازماندهی میشوند....
آزمون استخدامی آموزگاری
روش آموزش قواعد یا اصول، فصل سیزدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
روش آموزش قواعد یا اصول: روش آموزش قاعده یا اصل از ۶ مرحله تشکیل مییابد...
آزمون استخدامی آموزگاری
اموزش هوش ، فصل دوازدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
آموزش هوش: هر چند که در گذشته این گونه تصور میشد که هوش یک توانایی...
آزمون استخدامی آموزگاری
نظریه های هوش ، فصل دوازدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
نظریه هوش سه بخشی استرنبرگ یکی دیگر از نظریه های هوش چندگانه نظریه رابرت استرنبرگ...
آزمون استخدامی آموزگاری
تعریف هوش ، فصل دوازدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
تعریف هوش: هر چند که عموماً هوش را به عنوان توانایی حل مسئله و سازگاری ...
آزمون استخدامی آموزگاری
طبقه بندی مفاهیم ، فصل سیزدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
طبقه بندی مفاهیم: مفاهیم را میتوان به راههای مختلفی طبقه بندی کرد. یکی از طبقه...
آزمون استخدامی آموزگاری
ویژگی های مفهوم ، فصل سیزدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
ویژگی های مفهوم: مفهوم دارای ویژگیهای مهمی است که دانستن آنها به یادگیرنده در درک...
آزمون استخدامی آموزگاری
تعریف تفکر ، فصل سیزدهم روانشناسی تربیتی ، منبع آزمون آموزگاری ۱۴۰۲
تعریف تفکر: منظور از تفکر اندیشیدن فرایندی است که توسط آن یادگیریهای گذشته دستکاری و...